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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Educación, arte y sociedad
2203.
¿PUEDE LA FORMACIÓN EN ALTAS CAPACIDADES AFECTAR LAS ACTITUDES DE LOS MAESTROS EN EDUCACIÓN PRIMARIA?
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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Desarrollo profesional de los docentes
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Estudios sobre sistemas educativos
2205.
¿CÓMO AYUDAR A PREVENIR LOS TRASTORNOS AFECTIVO - CONDUCTUALES EN LOS ADOLESCENTES DESDE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE?
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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2206.
EDUCACIÓN CON TECNOLOGÍA, UN COMPROMISO SOCIAL, APROXIMACIONES DESDE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN. CAP(LA EVALUACIÓN D ELA COMPETENCIA DIGITAL AUTOPERCIBIDA DE LOS UNIVERSITARIOS ULEAM)
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2207.
WHERE HAVE ALL THE CLASSES GONE? A CRITICAL PERSPECTIVE ON STRUGGLES AND COLLECTIVE ACTION. CAP(“‘US’ AND ‘THEM’: THEORETICAL INSIGHTS ABOUT THE CLASS DIVISION IN CONTEMPORARY CAPITALISM”)
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
2210.
IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS PEDAGÓGICOS EN ECUADOR: UN ESTUDIO DE CASO IMPLEMENTATION OF PEDAGOGICAL MODELS IN ECUADOR: A CASE STUDY
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
