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2181.
ADOPCIÓN DEL TELETRABAJO EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS DE LA CIUDAD DE CUENCA. PRIMEROS PASOS
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Desarrollo profesional de los docentes
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2182.
LANGUAGE PREFERENCES OF BILINGUAL INDIGENOUS CHILDREN TO LABEL ITEMS OF THEIR DRAWINGS: DRAW AND WRITE TECHNIQUE
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Educación bilingue e intercultural
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2183.
APRENDIZAJE DE INGLÉS DESDE UN MODELO DE CREATIVIDAD PARA LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL: INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN ECUADOR
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Desarrollo sostenible y regenerativo
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English language teaching and learning
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Educación, arte y sociedad
2185.
ENTRAMADO DEL CONOCIMIENTO ANDINO DESDE EL CONCEPTO: TUPTHAPTAÑA PACHA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
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Educación bilingue e intercultural
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Interculturalización, diversidad cultural y lingüística y formación de nuevas ciudadanías
2186.
LA UVE DE GOWIN COMO ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL PARA REALIZAR PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD DE CUENCA.
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Tecnologías para la educación
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Desarrollo profesional de los docentes
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Relación sociedad escuela
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Aula, currículo y transformación educativa
