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1561. NECESIDAD DE ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN BACHILLERATO
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad, Gestión educativa
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1562. PROMOCION Y RESCATE DE TRADICIONES CULTURALES LOCALES, EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DONDE LABORAN ESTUDIANTES DOCENTES DE PROFESIONALIZACION DE LA CARRERA DE EDUCACION BASICA DEL CENTRO DE APOYO UNAE ZAMORA-ZAMORA CHINCHIPE
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Líneas de investigacion Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación No pertenece
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1563. APPLICATIONS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE TEACHING OF MATHEMATICAL TECHNIQUES FOR BIOLOGY, MINING AND ENVIRONMENT
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Líneas de investigacion Tecnologías para la educación
Grupo de investigación No pertenece
1564. LA PROSA DE LA EDAD DE ORO ESPAÑOLA. CAP(POR EL BARRIO DE LAS BELLAS LETRAS: TRÁNSITOS EDUCATIVOS BASADOS EN LA PROSA DE LA EDAD DE ORO ESPAÑOLA)
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Líneas de investigacion Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
1565. ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACION ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL EN PROYECTOS PEDAGOGICOS CURRICULARES INCLUSIVOS
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Estudios sobre sistemas educativos
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1566. EL PERFIL SOCIAL DE ECUATORIANOS DE EDAD PRODUCTIVA SIN NIVEL DE INSTRUCCIÓN
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Líneas de investigacion Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación Transdisciplinariedad, educación y sociedad
1567. EL ROL DE LA MUJER ACTUAL EN LA SOCIEDAD LOJANA
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
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1568. FICHAS PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN REMOTA DE EMERGENCIA EN ESCUELAS MULTIGRADO
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación No pertenece
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1569. DE LA COMIDA CHATARRA A LA SOBERANÍA ALIMENTARIA: REPENSANDO LA ALIMENTACIÓN
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Líneas de investigacion Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
1570. LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE: EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. CAP(REPENSAR LOS ESPACIOS DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES PARA LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL DESDE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD)
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación No pertenece