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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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1552.
RETROCESO LINGÜÍSTICO DEL KICHWA EN EL ECUADOR: UNA PROPUESTA PARA LA REVITALIZACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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1553.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA INTERCULTURAL EN ECUADOR: HISTORIA, LÍMITES Y RETOS PARA EL FUTURO
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología,
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Educación bilingue e intercultural
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Educación decolonial y epistemologías del sur
1554.
VIAJES A TRAVÉS DE LA PALABRA: CONSTRUCCIONES, PROPUESTAS Y ANÁLISIS DESDE LA LECTURA Y LA LITERATURA. CAP(VIAJES A TRAVÉS DE LAS PALABRAS)
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Líneas de investigacion
Relación sociedad escuela
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
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1556.
PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARIAS EN ÉTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. CAP(CRITERIOS DE VALIDEZ EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. LECTURA, ESCRITURA Y CONCIENCIA INTERPRETATIVA)
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Líneas de investigacion
Relación sociedad escuela
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1557.
JORNADAS INTERNACIONALES DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA Y DE LA SALUD MÁS ALLÁ DEL ENFOQUE BIOMÉDICO. CAP(EL PARTO ¿UNA POSIBILIDAD DE UN DIÁLOGO DE SABERES?)
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Tierra: educación popular, ambiente e interculturalidad
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Líneas de investigacion
Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación
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1559.
LA ENSEÑANZA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES Y SU COVARIACIÓN CON EL RENDIMIENTO MATEMÁTICO
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
Tejidos socioeducativos: educación, familias y comunidad
1560.
INTERNATIONAL HANDBOOK FOR THE ADVANCEMENT OF SCIENCE. CAP(LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES VIRTUALES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA)
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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