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GÉNERO EN LA EDUCACIÓN. GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EMANCIPACIÓN. CAP(CAPÍTULO 3. CONSTRUIR LA IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO EN EL SUBNIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA MEDIA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE)
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1282.
GÉNERO Y SEXUALIDAD EN LA EDUCACIÓN: DISCURSOS Y PERSPECTIVAS PARA LA EMANCIPACIÓN. CAP(INTRODUCCIÓN. UNIVERSIDAD, GÉNERO Y SEXUALIDAD: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA EL FUTURO)
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1283.
COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE, VOL 1757. CAP(USING GAMIFICATION TO DEVELOP VOCABULARY AND GRAMMAR AMONG A1 LEVEL OF ENGLISH STUDENTS: A QUASI-EXPERIMENTAL DESIGN)
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Tecnologías para la educación
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1284.
PRÁCTICAS DOCENTES DESDE CONTEXTOS RURALESE INTERCULTURALES DESAFIANTE. CAP(SABERES PEDAGÓGICOS EN AMBIENTES DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE: REVITALIZACIÓN DE LA LENGUA AWAPIT EN EL ECUADOR)
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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1285.
THE EFFECTIVENESS OF TASK-BASED LANGUAGE TEACHING IN PRONUNCIATION SKILLS OF ELEMENTARY STUDENTS
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Gestión educativa
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1286.
STORYTELLING IN THE SPEAKING SKILLS DEVELOPMENT IN THIRD GRADE STUDENTS AT UNIDAD EDUCATIVA “FRAY ALVARO VALLADARES”
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1288.
SEXUALIDAD EN LA EDUCACIÓN. GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EMANCIPACIÓN. CAP(FUNDAMENTOS SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN ECUADOR: UNA APROXIMACIÓN TEÓRICACONCEPTUAL Y LEGAL)
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1289.
ESTUDIO DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO ECUATORIANO EN EL CAMPO FORMACIÓN TEÓRICA DE LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNAE
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente
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Pensamiento educativo ecuatoriano en el currículo de la unae
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Tejidos socioeducativos: educación, familias y comunidad
