4149 resultados
341.
DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: PERSPECTIVAS DISCIPLINARIAS PARA LA FORMACION PROFESIONAL. CAP(FORMACIÓN AXIOLÓGICA DESDE LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA: UN ENFOQUE HACIA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE DE MATEMÁTICAS.)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
342.
TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS: GAMIFICACIÓN COMO UNA ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
343.
EFFECTIVENESSOFHYBRIDLEARNINGMODELSIN HIGHER EDUCATION: EVIDENCE FROMA QUASI-EXPERIMENTAL STUDY
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
344.
X ANIVERSARIO TELESUR. CAP(IMÁGENES DE LA DIVERSIDAD. EL CASO DE EDUCA Y LA TELEVISIÓN PÚBLICA ECUATORIANA COMO CONSTRUCTORAS DE IDENTIDAD NACIONAL)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
345.
GESTIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN. CAP(CAPÍTULO V. PUENTES ENTRE LA ACADEMIA Y LA COMUNIDAD. LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL EN CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS RURALES)
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Relación sociedad escuela
Grupo de investigación
No pertenece
346.
ACCEPTANCE OF EVOLUTIONARY THEORY AMONG PRE-SERVICE TEACHER STUDENTS AND IN-SERVICE TEACHERS IN ECUADOR
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
No pertenece
347.
REDES SOCIALES Y CIUDADANÍA HACIA UN MUNDO CIBERCONECTADO Y EMPODERADO. CAP(USO DE LAS REDES SOCIALES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CARRERA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
348.
RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA. CAP(EL ARTE DESDE LA METODOLOGÍA STEAM EN LA EDUCACIÓN INICIAL: UNA MIRADA DESDE LA REVISIÓN SISTEMÁTICA)
Cap-Libro Cap-Libro
Enlace
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
No pertenece
349.
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA INCLUSIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA FILOSOFÍA
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Episteme: filosofía de la educación, ciencia y tecnología
Libro Libro
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Gestión educativa
Grupo de investigación
No pertenece
