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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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2933.
LAS ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO DE BÁSICA
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Desarrollo profesional de los docentes
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Educación, arte y sociedad
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2935.
MARCO TEÓRICO-CONCEPTUAL DE UNA NUEVA CONCEPCIÓN PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EGB EN LA UNAE, ECUADOR
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Estudios sobre sistemas educativos
2936.
USE OF A JUST IN TIME TEACHING / FLIPPED CLASSROOM QUESTIONNAIRE FOR THE DETECTION OF IMPROVEMENTS IN UNIVERSITY EDUCATIONAL MATERIALS
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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2938.
“PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL SÍNDROME DE ASPERGER DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO, PARA DOCENTES SIN EXPERIENCIA”
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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2939.
UNA PROPUESTA COLABORATIVA PARA LA TERAPIA EDUCATIVA DEL SÍNDROME DE ASPERGER: EVALUACIÓN E IMPACTOS
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Organización escolar y contextos educativos,
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