Perfil
- Magister En Estudios De La Cultura Mencion Politicas Culturales (4TO. NIVEL)
- Licenciado En Ciencias Historicas (3ER. NIVEL)
Capacitaciones
- NO tiene capacitaciones en los 2 ultimos años
Grupos I + D + I
- No pertenece a ningún grupo
Competencias
- No registra competencias
Redes de Investigación
Producción
📙1. INVENTARIO DE LOS LIBROS EXISTENTES EN LA NOTARÍA SEGUNDA DE LATACUNGA.
Url: https://ebuah.uah.es/dspace/handle/10017/5311Archivo: publicacionpersona/2017/12/31/publicacion_2017123122125.pdf
📙2. EL ARTESANO EN LA CUENCA COLONIAL DE DIEGO ARTEAGA.
Url: http://revistaprocesos.ecArchivo: publicacionpersona/2017/12/30/publicacion_20171230141419.pdf
📙3. NUEVA HISTORIA DEL ECUADOR: LÍMITES Y POSIBILIDADES DE UNA REESCRITURA DE LA HISTORIA.
Url: http://revistaprocesos.ecArchivo: publicacionpersona/2017/12/30/publicacion_20171230151042.pdf
📙4. PERCEPCIONES DE LOS SANADORES ANDINOS DE SARAGURO SOBRE LA HIBRIDACIÓN EN SALUD Y LA INFLUENCIA DE LA CULTURA OCCIDENTAL..
Url: https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/medicinaArchivo: publicacionpersona/2019/05/22/publicacion_201952205423.pdf
📙5. LA ALIMENTACIÓN DE LOS MAYORES”. PERSPECTIVA DE CAMBIOS EN LA PRODUCCIÓN Y CONSUMO EN COMUNIDADES DE SARAGURO, EL TAMBO Y CUENCA, 2016.
Url: https://www.colegiomedicosazuay.ec/ojs/index.php/ateneo/issue/view/3Archivo: publicacionpersona/2019/06/24/publicacion_2019624214447.pdf
📙6. MIRADA EXEGÉTICA SOBRE EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA REVISTA ALTERIDAD EN EL ECUADOR.
Url: https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/issue/view/aula202127Archivo: publicacionpersona/2022/01/19/publicacion_2022119163322.pdf
📙1. TRANSFORMACIÓN Y REPRODUCCIÓN INDÍGENA EN LOS ANDES SEPTENTRIONALES. LOS PUEBLOS DE LA PROVINCIA DE SIGCHOS, SIGLOS XVI Y XVII.
publicacionpersona/2017/11/09/publicacion_2017119234438.pdf📙2. EDUCACIÓN SUPERIOR, PUEBLOS INDÍGENAS E INTERCULTURALIDD. LA ESCUELA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ANDINA.
publicacionpersona/2022/01/19/publicacion_2022119164524.pdf📙1. LA PRESENCIA SALESIANA EN EL ECUADOR, PERSPECTIVAS HISTÓRICAS Y SOCIALES.
publicacionpersona/2017/12/30/publicacion_20171230133112.pdf📙2. ECUADOR - ESPAÑA. HISTORIA Y PERSPECTIVA.
publicacionpersona/2017/11/09/publicacion_2017119235616.pdf📙3. LA PRESENCIA SALESIANA EN EL ECUADOR, PERSPECTIVAS HISTÓRICAS Y SOCIALES.
publicacionpersona/2017/12/30/publicacion_20171230133529.pdf📙4. DERECHO, INTERCULTURALIDAD Y RESISTENCIA ÉTNICA.
publicacionpersona/2017/12/30/publicacion_20171230135717.pdf📙5. AFESE. REVISTA DEL SERVICIO EXTERIOR ECUATORIANO.
publicacionpersona/2017/12/31/publicacion_20171231222418.pdf📙6. LOS SARAGUROS. COSMOVISIÓN, SALUD E IDENTIDAD ANDINA. UNA MIRADA DESDE SÍ MISMOS.
publicacionpersona/2017/12/30/publicacion_20171230142916.pdfEDUCACIÓN EMOCIONAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
El proyecto Educación emocional en contextos los educativos donde laboran los docentes estudiantes de las carreras de EB y EIB a distancia propone un proceso de formación sobre las bases conceptuales de la educación emocional y el desarrollo de un proyecto integrador de saberes, en el cual se diseñará y ejecutará talleres y estrategias de educación emocional. Los talleres estarán dirigidos a docentes o madres y padres de familia y/o representantes legales, en las instituciones educativas donde laboran los estudiantes docentes. Conformarán un contexto de aprendizaje con los miembros de la comunidad para compartir conocimientos, saberes y estrategias de educación emocional que contribuyan a su de desarrollo socioafectivo y promuevan ambientes favorables para el aprendizaje integral y crecimiento de niños y niñas.
