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2241.
PROPUESTA DE HERRAMIENTAS TIC PARA FACILITAR EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
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Tecnologías para la educación
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Relación sociedad escuela
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2243.
USE OF ICT IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS DURING THE COVID-19 EMERGENCY LOCKDOWN: AN ANALYSIS OF INTERNATIONAL CASES
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2248.
IMPORTANCIA DEL CURRÍCULO ACADÉMICO ECUATORIANO: PERSPECTIVAS DESDE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología,
Organización escolar y contextos educativos,
Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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Estudios sobre sistemas educativos
2249.
EL LUGAR DEL APRENDIZAJE HISTÓRICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESOR DE HISTORIA EN LA AMAZONIA BRASILEÑA
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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2250.
LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL DEL PROFESOR DE HISTORIA EN BRASIL: TEMAS, REFLEXIONES Y DESAFÍOS
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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