4335 resultados
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Educación y tecnología
2092.
VALORES ÉTICOS Y EMOCIONES DESDE EL DESARROLLO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE
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Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Educación y tecnología
2093.
BALANCED SCORECARD: KEY TOOL FOR STRATEGIC LEARNING AND STRENGTHENING IN BUSINESS ORGANIZATIONS.
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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2095.
LA MIRADA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN EN ECUADOR SOBRE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID-19
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Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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2096.
COMPETENCIAS DIGITALES Y EDUCACIÓN: APROXIMACIONES A LOS CONSUMOS DE ESTUDIANTES EN FORMACIÓN DOCENTE.
Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
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Articulo: doi: 10.11144/Javeriana.m12-25.used
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación
Transdisciplinariedad, educación y sociedad
2098.
FORMULACIONES Y DEMOSTRACIONES DE LOS TEOREMAS DE LOS CATETOS Y DE LA ALTURA MEDIANTE TESELACIONES POLIGONALES
Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Teoría-práctica en la formación profesional docente,
Relación sociedad escuela
Grupo de investigación
Eureka 4i
2099.
PRÁCTICAS DIALÓGICAS GENERADORAS DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES: UN ESTUDIO IBEROAMERICANO. CAP(LAS PRÁCTICAS DIALÓGICAS GENERADORAS DE PENSAMIENTO CRÍTICO UNA REFLEXIÓN SITUADA EN LA FORMACIÓN DOCENTE IBEROAMERICANA)
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Integrantes
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Pedagogías de los géneros discursivos escritos y orales en contextos educativos y de la formación
2100.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SU PRAXIS: UN DESAFÍO EN LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA ECUATORIANA
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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