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1961.
MEMORIAS DE LA II JORNADA ECUATORIANA DE GEOGEBRA. CAP(APROXIMACIÓN A LA GEOMETRÍA Y MEDIDA CON GEOGEBRA)
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1962.
POÉTICAS SONORAS LATINOAMERICANAS: UNA MIRADA DESDE LA UNIVERSIDAD. CAP(SI SONRÍE LA HUMANIDAD (VALS PARA ORQUESTA, CORO Y SOLISTAS).)
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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1963.
THE TECHNOLOGICAL REVOLUTION AND ITS IMPACT ON CURRENT EDUCATION: EDUCATIONAL RESPONSE TO COVID-19
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Relación sociedad escuela
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1964.
APORTES DESDE EL CONTEXTO ECUATORIANO SOBRE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS, UN APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA. CAP(EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE JÓVENES Y ADULTOS, UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA)
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Teoría-práctica en la formación profesional docente
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1965.
ANTROPOLOGÍAS HECHAS EN VENEZUELA. TOMO 2. CAP(MÚSICA Y VENERACIÓN DE ANTEPASADOS EN EL RITUAL DEL CHIMBÁNGUELES: UNA HISTORIA DE LA ESPIRITUALIDAD AFROAVENEZOLANA)
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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1967.
LA EDUCACIÓN INICIAL VIRTUAL EN CONTEXTO DE PANDEMIA COVID-19. ACIERTOS Y DESAFÍOS: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA PRAXIS PREPROFESIONAL DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
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Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
Atención, desarrollo y educación a la primera infancia (adepin)
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Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
Aula, currículo y transformación educativa
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Gestión educativa
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1970.
LA RESPONSABILIDAD PEDAGÓGICA ANTE LA EXPERIENCIA DEL LÍMITE EN LA INFANCIA: LA INTRODUCCIÓN A LA CULTURA EN LA ESCUELA
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Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Praxis educativa comparada en clave sur-sur
