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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
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1673.
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA. CAP(EDUCACIÓN COMPARADA: EL CURRÍCULO EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL E INTERCULTURAL BILINGÜE; HACIA EL PERFIL DE SALIDA EN ECUADOR.)
Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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1674.
LA SALUD EN TERRITORIO: UNA APROXIMACIÓN A LA EFICIENCIA TÉCNICA DEL SISTEMA DE SALUD EN EL ECUADOR MEDIANTE EL ANÁLISIS ENVOLVENTE DE DATOS DEA
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
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Eureka 4i
1676.
ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO. CAP(TENSIONES EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y, RECOMENDACIONES DE POLÍTICA PÚBLICA PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA)
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Líneas de investigacion
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Pedagogías de los géneros discursivos escritos y orales en contextos educativos y de la formación
1677.
ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO. CAP(LA FORMACIÓN DE MAESTROS EN EDUCACIÓN INICIAL EN EL ECUADOR: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DEL ECUADOR (UNAE))
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Líneas de investigacion
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Pedagogías de los géneros discursivos escritos y orales en contextos educativos y de la formación
Artículos Artículos
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología,
Organización escolar y contextos educativos,
Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana,
Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación
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1679.
ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO. CAP(LA NIÑEZ EN EL ECUADOR: POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA PRIMERA INFANCIA)
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Líneas de investigacion
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Pedagogías de los géneros discursivos escritos y orales en contextos educativos y de la formación
1680.
ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO
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Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional,
Desarrollo profesional de los docentes
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Pedagogías de los géneros discursivos escritos y orales en contextos educativos y de la formación
