4334 resultados
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Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
1672.
EDUCANDO PARA LA SOSTENIBILIDAD. CREANDO PUENTES ENTRE AULA, AMBIENTE Y SOCIEDAD A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA LORET EN ECUADOR.. CAP(EXPERIENCIAS LORET EN UNIDADES EDUCATIVAS DE LA REGIÓN SIERRA DEL ECUADOR.)
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación
Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
1673.
PERCEPCIONES Y EXPECTATIVAS DE LOS FUTUROS DOCENTES SOBRE EL PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DE PEDAGOGÍA EN ARTES PARA EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
Educación, arte y sociedad
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Líneas de investigacion
Tecnologías para la educación
Grupo de investigación
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1675.
EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE JÓVENES Y ADULTOS, UNA MIRADA DESDE LA EDUCACIÓN POPULAR Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
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1676.
EL TEATRO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: UNA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA Y RECREACIÓN EN LA VIRTUALIDAD
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación
Aula, currículo y transformación educativa
Líneas de investigacion
Teoría-práctica en la formación profesional docente
Grupo de investigación
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1678.
PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE EL MATERIAL CONCRETO UÑA TAPTANA EN EL DESARROLLO DEL SENTIDO NUMÉRICO EN LA PRIMERA INFANCIA
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Líneas de investigacion
Formación integral y desarrollo profesional docente,
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
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1679.
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA CÁTEDRA INTEGRADORA EN EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES DE PROFESIONALIZACIÓN DE LA UNAE
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Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
Diálogo de saberes, nuevas tecnologías, diversidad e interculturalidad en la amazonía
1680.
VIRTUAL OR FACE TO FACE CLASSES: ECUADORIAN UNIVERSITY STUDENTS’ PERCEPTIONS DURING THE PANDEMIC.
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Líneas de investigacion
Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
English language teaching and learning
