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3861.
PALABRAR: : ARANDO ENTRE LA PALABRA, LA ORALIDAD Y EL SIMBOLISMO ENTREVISTA A MARCOS FERREIRA-SANTOS
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Pedagogías de los géneros discursivos escritos y orales en contextos educativos y de la formación
3862.
ESTUDIO DE LA DINÁMICA POBLACIONAL DE LA PROCESIONARIA DEL PINO EN EL ESPACIO NATURAL DE SIERRA NEVADA, DENTRO DEL MARCO DE CAMBIO GLOBAL. ANÁLISIS APLICADO PARA UNA GESTIÓN ADAPTATIVA
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3863.
EFECTOS DE LA SENSIBILIZACIÓN SOBRE INCLUSIÓN EN LA FORMA COMO ESTA ES PERCIBIDA POR LOS PADRES DE FAMILIA DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL, EN CUENCA – ECUADOR
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Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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3864.
TOO RARE FOR NON-TIMBER RESOURCE HARVEST? MESO-SCALE COMPOSITION AND DISTRIBUTION OF ARBORESCENT PALMS IN AN AMAZONIAN SUSTAINABLE-USE FOREST
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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3866.
LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO VA A LA COMUNIDAD. VÍAS PARA LA COMPRENSIÓN HUMANA A TRAVÉS DE LA ORIENTACIÓN
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Desarrollo profesional de los docentes
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Relación sociedad escuela
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