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3291. GENERAL PEDAGOGICAL KNOWLEDGE, SELF-EFFICACY AND INSTRUCTIONAL PRACTICE: DISENTANGLING THEIR RELATIONSHIP IN PRE-SERVICE TEACHER EDUCATION. TEACHING AND TEACHER EDUCATION,
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
3292. CONSENSUS SOCIALIZATION: A CONTRIBUTION TO THE ASSESSMENT METHOD CENTER BASED ON THE USE OF A SMARTPEN AND THE FAST FOURIER TRANSFORM
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Líneas de investigacion Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación No pertenece
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3293. METODOLOGÍAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN
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Líneas de investigacion Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación No pertenece
3294. EDUCACIÓN DE CALIDAD Y CALIDEZ. CAP(6.16 LA FORMACIÓN ARTÍSTICA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN)
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Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
3295. COSMODERN PHILOSOPHY: TRANSDISCIPLINARY RE ECTIONS ON NATURE, SCIENCE, AND RELIGION
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad, Desarrollo sostenible y regenerativo
Grupo de investigación Transdisciplinariedad, educación y sociedad
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3296. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN NIÑOS CON CAPACIDADES INTELECTUALES SUPERIORES EN EDUCACIÓN INICIAL
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Líneas de investigacion Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación No pertenece
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3297. BUILDING INCLUSIVE EFL TEACHER TRAINING NETWORKS
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente
Grupo de investigación English language teaching and learning
3298. EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación No pertenece
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3299. LAS CONTRACULTURAS COMO RECORRIDO DE UNA ALTERNATIVA AL SISTEMA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
3300. INNOVANDO EL CONCEPTO DE INNOVACIÓN: EL REDESCUBRIMIENTO DE LA LECTURA COMO PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece