Perfil
Capacitaciones
- NO tiene capacitaciones en los 2 ultimos años
Grupos I + D + I
- No pertenece a ningún grupo
Competencias
- No registra competencias
Redes de Investigación
Presiona Ctrl + Mouse
Producción
📙1. THE IMPACT OF PPP AND TBLT ON VIETNAMESE STUDENTS’ WRITING PERFORMANCE AND SELF-REGULATORY WRITING STRATEGIES..
Url: http://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/itl.166.1.02yenArchivo:
📙2. HE MEDIATING EFFECT OF INSTRUCTION ON PAIR COMPOSITION IN L2 REVISION AND WRITING..
Url: https://link.springer.com/article/10.1007/s11251-014-9318-5Archivo:
📙3. RATERS' SOCIAL CONSIDERATIONS IN THE ESSAY WRITING PROCESS. THE CASE OF CHINESE ASSESSORS OF HIGH-STAKE EXAM ESSAYS WRITTEN IN ENGLISH.
Url: http://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/dujal.3.1.06cheArchivo:
📙4. VOCABULARY LEARNING FROM READING: EXAMINING INTERACTIONS BETWEEN TASK AND LEARNER RELATED VARIABLES.
Url: https://link.springer.com/article/10.1007/s10212-012-0113-xArchivo:
📙5. TASK COMPLEXITY, STUDENT PERCEPTIONS OF VOCABULARY LEARNING IN EFL AND TASK PERFORMANCE..
Url: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.2044-8279.2011.02061.x/fullArchivo:
