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3121.
MODELACIÓN DEL PROCESO DE DIRECTORES DE LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN PRIMARIA: REDIMENSIONAMIENTO SOCIOPEDAGÓGICO.
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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Desarrollo profesional de los docentes
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3123.
EL DOCENTE DE EDUCACIÓN CONTINUA COMO AGENTE DE CAMBIO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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3124.
TRANSFORMACIONES CONCEPTUALES Y ORGANIZACIONALES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. REFLEXIONES INICIALES DESDE EL NME
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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Educación, arte y sociedad
3125.
MEMORIAS Y LIBRO DE ACTAS. CAP(HISTORIA DE VIDA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: JAIME ESCALANTE MAESTRO DE LECCIONES INOLVIDABLES)
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Desarrollo profesional de los docentes
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Eureka 4i
3126.
ESTRATEGIA DE GESTIÓN DEL PROCESO DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA PERMANENTE DE LOS DOCENTES DE EDUCACION CONTINUA Y SU IMPACTO EN LAS TRANSFORMACIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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Procesos de aprendizaje y desarrollo
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Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Desarrollo profesional de los docentes
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3130.
TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN PARA TRANSFORMAR LA SOCIEDAD. CAP(EL MODELO DE CALIDAD DE LA UNAE: UN PARADIGMA HACIA LOS DERECHOS HUMANOS Y EL BUEN VIVIR)
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Transdisciplinariedad, educación y sociedad
