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1651. TESTIMONIOS, VIVENCIAS, REFLEXIONES E IMÁGENES EN TIEMPOS DE COVID - 19. CAP(EL ANTAGONISTA DE UNA PAMNDEMIA)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
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1652. INTERCULTURAL UNIVERSITIES IN MEXICO: DECOLONIZING THE INTERCULTURAL PHILOSOPHY OF EDUCATION
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Estudios sobre sistemas educativos
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1653. GEOGEBRA EN ECUADOR
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Eureka 4i
1654. MEMORIAS DEL SIMPOSIO INTERNACIONAL “EDUCACIÓN Y SABERES ANCESTRALES, UN CAMINO DE DIÁLOGO EPISTÉMICO”
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Líneas de investigacion Saberesancestrales, Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Educación bilingue e intercultural, Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana, Innovación
Grupo de investigación Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
1655. MEMORETOS PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS
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Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Eureka 4i
1656. VOICES AND IMAGES OF HOPE: THE REBIRTH OF EDUCATIONAL TELEVISION IN ECUADOR IN TIMES OF COVID-19
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Líneas de investigacion Relación sociedad escuela, Tecnologías para la educación
Grupo de investigación Educomunicación
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1657. EL MITO DE LA INTERCULTURALIDAD EN EL CURRICULUM FORMAL
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Líneas de investigacion Educación bilingue e intercultural
Grupo de investigación No pertenece
1658. INNOVACIONES PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL: UN DESAFÍO PARA LA PRÁCTICA DOCENTE
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Líneas de investigacion Teoría-práctica en la formación profesional docente
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1659. PROPUESTA PEDAGOGICA "TAPTANA CAÑARI" Y EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Eureka 4i
1660. PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE EL MATERIAL CONCRETO UÑA TAPTANA EN EL DESARROLLO DEL SENTIDO NUMÉRICO EN LA PRIMERA INFANCIA
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente, Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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