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3586 resultados
3501. DIFFERENTIATING INSTRUCTION IN THE LANGUAGE LEARNING CLASSROOM: THEORETICAL CONSIDERATIONS AND PRACTICAL APPLICATIONS
Artículos Artículos

http://www.academypublication.com/jltr/

Integrantes
Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación English language teaching and learning
Acceder Finlandia
3502. RESONANCIA INTELECTIVA: RED DE CONOCIMIENTOS EN LA SOCIEDAD GLOBAL
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Integrantes
Líneas de investigacion Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación Educación y tecnología
Acceder Ecuador
3503. KAMU ÑAWI. CAP(CIRROS ETÉREOS)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
Acceder Ecuador
3504. ENCLAVE DE SABERES. CAP(DIAGNÓSTICO DEL CENTRO DE APOYO EN SAN VICENTE – MANABÍ: UNA OPORTUNIDAD PARA EL DOCENTE MANABITA.)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Organización escolar y contextos educativos, Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional, Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana, Procesos de aprendizaje y desarrollo, Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación No pertenece
Acceder Ecuador
3505. ¿CÓMO POTENCIAR LA LECTURA DESDE EDUCACIÓN INICIAL? UNA PROPUESTA BASADA EN EL MÉTODO VIVENCIAL
Artículos Artículos

http://revista.sudamericano.edu.ec/index.php/convergence/issue/archive

Integrantes
Líneas de investigacion Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica, Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación Aula, currículo y transformación educativa
Acceder Ecuador
3506. INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA INCLUSIVA EN UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL Y EN RE. CAP(LA INCLUSIÓN VISTA DESDE EL PROFESORADO, EL GRUPO DE PARES Y LA EXPERIENCIA DE LAS ACTRICES PRINCIPALES)
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Integrantes
Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación Transdisciplinariedad, educación y sociedad
Acceder España
3507. EXPERIENCIAS DE MUJERES MEXICANAS EN LA ACADEMIA. CAP(39 39C4 C ÍNDICEEXPERIENCIAS DE MUJERES MEXICANAS... LÓPEZ, HERNÁNDEZ Y ORTIZ INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EXPERIENCIAS DE MUJERES EN LA ACADEMIA)
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https://www.uv.mx/bdh/files/2023/10/Libros-Experiencias-de-mujeres-mexicanas.pdf

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Líneas de investigacion Relación sociedad escuela
Grupo de investigación Educación decolonial y epistemologías del sur
Acceder México
3508. DOBLE EXCEPCIONALIDAD: ALTAS CAPACIDADES Y TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO. PREVALENCIA EN ESCOLARES ECUATORIANOS
Artículos Artículos

https://www.cienciamerica.edu.ec/index.php/uti

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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Neuroedunae
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3509. ESCENARIOS DE LA INCLUSIÓN. CAP(ALTAS CAPACIDADES: BARRERAS EN EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO)
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https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/231/206/1080

Integrantes
Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Neuroedunae
Acceder Ecuador
3510. ESCENARIOS DE LA INCLUSIÓN.. CAP(METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL MANUAL “IGUALES Y DIVERSOS: PROPUESTA DE SENSIBILIZACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”)
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https://publicaciones.uazuay.edu.ec/index.php/ceuazuay/catalog/view/231/206/1080

Integrantes
Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
Grupo de investigación Neuroedunae
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