Piñeiro Josefa

jose.pinneiro@unae.edu.ec
España

Perfil

Capacitaciones

  • SEMINARIO: “Desigualdades Educativas En América Latina: Desafíos Y Prospectivas Para Una Mayor Justicia Educativa” (Nov-2017)

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

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Producción

📙1. LA VOZ (EXPERTA) DEL ALUMNADO. GOOGLE FORMS COMO HERRAMIENTA PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA SOBRE UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA INNOVADORA.
📙2. RETOS Y DIFICULTADES PERCIBIDOS POR LOS DOCENTES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN ECUADOR.
📙3. USO DE GOOGLEFORMS COMO HERRAMIENTA PARA LA COCREACIÓN DE CONOCIMIENTO, AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN.
📙4. LA ALGORITMIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS. ECOLOGÍA MEDIÁTICA DE INTERNET.
📙5. TEORÍAS Y MODELOS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICOS EN LA ERA DIGITAL.
📙6. TRANSMEDIA LITERACY AND ITS REPERCUSSIONS ON THE ACADEMIC USE OF THE INTERNET.
📙1. SUBJETIVIDADES DE LOS DOCENTES FRENTE A LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN ECUADOR.

📙2. AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y COCREACIÓN DE CONOCIMI ENTO MEDIANTE GOOGLEFORMS.

📙3. ALGORITMIZACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS. MEDIANDO ENTRE ALUMNOS Y BUSCADORES.

📙4. TECHNOLOGICAL CLEAVAGES: INTERCULTURALISM, FLOWS AND CULTURAL REPRESENTATIONS BY THE NEW GENERATIONS.

📙5. POBREZA NA POESÍA DE AVELINO DÍAZ.

📙6. TRANSMEDIA LITERACY AND ITS REPERCUSSIONS ON THE ACADEMIC USE OF THE INTERNET.