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Piñeiro Josefa
España
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0
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1.
LA VOZ (EXPERTA) DEL ALUMNADO. GOOGLE FORMS COMO HERRAMIENTA PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA SOBRE UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA INNOVADORA.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128112556.pdf
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2.
RETOS Y DIFICULTADES PERCIBIDOS POR LOS DOCENTES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN ECUADOR.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128112527.pdf
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3.
USO DE GOOGLEFORMS COMO HERRAMIENTA PARA LA COCREACIÓN DE CONOCIMIENTO, AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128112919.pdf
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4.
LA ALGORITMIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS. ECOLOGÍA MEDIÁTICA DE INTERNET.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128114549.pdf
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5.
TEORÍAS Y MODELOS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICOS EN LA ERA DIGITAL.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128122831.png
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6.
TRANSMEDIA LITERACY AND ITS REPERCUSSIONS ON THE ACADEMIC USE OF THE INTERNET.
publicacionpersona/2018/06/13/publicacion_2018613152514.pdf
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1.
PANTALLAS QUE EDUCAN.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128113222.pdf
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2.
LO 2.0 Y 3.0 COMO HERRAMIENTAS MULTIDISCIPLINARES.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128113417.pdf
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3.
TIC ACTUALIZADAS PARA UNA NUEVA DOCENCIA UNIVERSITARIA. INNOVACIÓN Y VANGUARDIA UNIVERSITARIAS.
publicacionpersona/2017/11/28/publicacion_20171128115315.pdf
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4.
NEW TRENDS IN CULTURE AND COMMUNICATION RESEARCH. LANGUAGE, MEDIA, INNOVATION.
publicacionpersona/2017/12/15/cursopersona2017121515321.pdf
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5.
NON ME DEAS DIÑEIRO / POLO QUE CHE DOU”: TRIBUTO ACADÉMICO DENDE GALICIA A AVELINO DÍAZ (1897-1971).
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6.
2018 13TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI).
Grupo de Investigación
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Resumen: