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3141.
EL PARADIGMA DEL APRENDIZAJE COMO VÍA PARA DESTERRAR LAS ACTITUDES Y ACCIONES DISCRIMINATORIAS DE LAS AULAS
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Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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3142.
BEYOND PAPER-AND-PENCIL TESTS: GOOD ASSESSMENT PRACTICES FOR EFL CLASSES. CAP(TOOLS FOR ASSESSING READING COMPREHENSION IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE PROGRAMS)
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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3144.
INNOVANDO EL CONCEPTO DE INNOVACIÓN: EL REDESCUBRIMIENTO DE LA LECTURA COMO PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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Formación integral y desarrollo profesional docente,
Gestión educativa
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3148.
RELACIÓN ENTRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA Y LA PRAXIS DOCENTE MEDIADORA
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Tecnologías para la educación
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Organización escolar y contextos educativos,
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional,
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Diseño, desarrollo y evaluación del currículo,
Desarrollo profesional de los docentes
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Revista: http://www.grupocieg.org/
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