4072 resultados
Libro Libro
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación
Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
No pertenece
Libro Libro
Integrantes
Líneas de investigacion
Organización escolar y contextos educativos
Grupo de investigación
No pertenece
3795.
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE PARA INTEGRAR LA UNIVERSIDAD Y LA FAMILIA AL PROCESO DE FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Sin líneas de investigación
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Líneas de investigacion
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
3798.
EDUCAR PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. CAP(EDUCAR PARA VIVIR: HACIA UNA EDUCACIÓN GLOBAL Y PLANETARIA)
Cap-Libro Cap-Libro
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica,
Diseño, desarrollo y evaluación del currículo,
Desarrollo profesional de los docentes
Grupo de investigación
No pertenece
3799.
FORMACIÓN DE ÉLITES Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN IBEROAMÉRICA. CAP(EL BOLIVIANO JAIME ALFONSO ESCALANTE GUTIÉRREZ, PROFESOR DE MATEMÁTICAS EN LOS ESTADOS UNIDOS)
Cap-Libro Cap-Libro
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
No pertenece
Artículos Artículos
Enlace
Integrantes
Líneas de investigacion
Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación
No pertenece