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3214.
ASPECTOS SEMÁNTICOS DE LOS TEXTOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES LATINOAMERICANOS DE CARRERAS DE EDUCACIÓN
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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3215.
INNOVACION Y PERIODISMO. NUEVAS PRACTICAS PARA NUEVOS ESCENARIOS. CAP(HORIZONTES EPISTEMOLÓGICOS Y NUEVAS OPORTUNIDADES LABORALES. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LOS ROLES Y SECTORES PROFESIONALES DE LOS COMUNICADORES CONTEMPORÁNEOS)
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Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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3216.
REFLEXIONES DESDE LA COMUNICACIÓN Y LA CULTURA. CAP(UNA REFLEXIÓN TEÓRICA DESDE LA INTERCULTURALIDA AL CONCEPTO DE LA “DESIDENTIDAD LATINOMERICANA”)
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Sin líneas de investigación
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Diseño, desarrollo y evaluación del currículo
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3218.
ESTRATEGIA DE GESTIÓN DEL PROCESO DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA PERMANENTE DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN CONTINUA Y SU IMPACTO EN LAS TRANSFORMACIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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Organización escolar y contextos educativos,
Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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Políticas y sistemas educativos de américa latina y el caribe, en el marco de la educación comparada e internacional
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3220.
EL USO DE TEXTOS ESCOLARES O LA OPCIÓN POR LA ORALIDAD EN LA ENSEÑANZA. ESTUDIO SOBRE EL CASO ECUATORIANO EN EL PERIODO DE TRANSICIÓN LIBERAL
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Educación, diversidad cultural, artes e interculturalidad
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Educación decolonial y epistemologías del sur
