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2731. “UN LEGUAJE CLARO SOBRE TOXOPLASMOSIS”. CAP(NEURODESARROLLO Y TOXOPLASMOSIS)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación No pertenece
2732. SENTIDO DE LA VIDA Y COMUNIDAD. CAP(FILOSOFÍA Y SENTIDO DE LA VIDA EN EL CONTEXTO ACTUAL)
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Líneas de investigacion Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
Grupo de investigación Educación, arte y sociedad
2733. LOS 120 ELEMENTOS QUÍMICOS. CAP(PRESENTACIÓN)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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2734. CAMINO A LAS ESTRELLAS. CAP(FREFACIO)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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2735. MODELO KAIRÓS PREVENTIVO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA. CAP(CAPÍTULO 1: MODELO KAIRÓS–PREVENTIVO PARA UN NUEVO HUMANISMO)
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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2736. TRAVESÍAS SOCIALES POR EL DESARROLLO. CAP(EL VIH/ SIDA: LA ECONÓMICA GLOBAL COMO BIOPOLÍTICA DE DESARROLLO EN ECUADOR)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
2737. PROBLEMAS DEL DESARROLLO EN ECUADOR. CAP(EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE, EN ECUADOR)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
2738. ADOLESCENCIA EN CRISIS. CAP("UNA VOZ DESDE EL ADOLESCENTE Y LA FAMILIA“)
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Líneas de investigacion Procesos de aprendizaje y desarrollo
Grupo de investigación Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
2739. INGENIERÍA, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA SOCIAL. CAP(LOS ESTUDIOS CTS Y SU FUNCIÓN EN LA INGENIERÍA. ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA DEL GRUPO TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD UNIVERSIDAD DE LOS ANDES)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
Grupo de investigación Tierra: educación, ambiente e interculturalidad
2740. LIBRO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA, CALIDAD EDUCATIVA Y BUEN VIVIR. CAP(TRANSDISCIPLINARIEDAD Y EDUCACIÓN INICIAL: UNA MIRADA DESDE LA PRÁCTICA PRE – PROFESIONAL)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
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