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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. CAP(CARACTERIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DESARROLLADOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN (UNAE))
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL. CAP(A MODO DE EPÍLOGO: ALGUNAS REFLEXIONES FINALES)
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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL. CAP(DISCUSIÓN SOBRE LOS RESULTADOS, TENSIONES Y DESAFÍOS)
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Educación decolonial y epistemologías del sur
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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL. CAP(LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN INICIAL)
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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL. CAP(CARACTERIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DESARROLLADOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN (UNAE))
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Educación decolonial y epistemologías del sur
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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL. CAP(ALGUNOS APUNTES SOBRE LA METODOLOGÍA DE TRABAJO EMPLEADA EN LA INVESTIGACIÓN)
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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL. CAP(¿POR QUÉ UNA INVESTIGACIÓN DE ESTA NATURALEZA? JUSTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO)
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Formación integral y desarrollo profesional docente
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INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL. CAP(SABER DE DÓNDE VENIMOS, PARA COMPRENDER DÓNDE ESTAMOS)
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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