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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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2352.
EL REGISTRO COMO INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS: DE LA OBSERVACIÓN A LA “INVESTIGACIÓN BASADA EN LAS ARTES”
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Revista: http://estudiossobrearteactual.com
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Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
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Educación, arte y sociedad
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Líneas de investigacion
Educación bilingue e intercultural
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Educación bilingue e intercultural,
Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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Líneas de investigacion
Procesos de aprendizaje y desarrollo,
Desarrollo profesional de los docentes
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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2357.
LA INTERCULTURALIDAD DENTRO DE LA CONSTITUCIÓN ECUATORIANA 2008: PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN IDENTITARIA
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Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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