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3511. ILIA. DEBATES SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN ARTES. CAP(EL ANTROPOCENO EN EL CONTEXTO DE LA GRAN HISTORIA: CONSIDERACIONES BIOMIMÉTICAS)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología, Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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3512. XI CONGRESO ONLINE INTERNACIONAL SOBRE TURISMO Y DESARROLLO. CAP(EL PATRIMONIO INMUEBLE DEL CANTÓN MACHALA, ECUADOR.)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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3513. XI CONGRESO ONLINE INTERNACIONAL SOBRE TURISMO Y DESARROLLO. CAP(ESTADO ACTUAL DEL PATRIMONIO DOCUMENTAL EN EL CANTÓN MACHALA, ECUADOR)
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Líneas de investigacion Educación-cultura-sociedad-ciencia y tecnología
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3514. EDUCACIÓN, SALUD Y SEXUALIDAD.. CAP(LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA. SITUACIÓN ACTUAL Y RETOS)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
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3515. LA IMPORTANCIA DEL LABORATORIO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA EN LA EDUCACIÓN
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Líneas de investigacion Ciencia, Didácticas de las materias curriculares y la práctica pedagógica
Grupo de investigación Praxis educativa comparada en clave sur-sur
3516. ACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS EN ADOLESCENTES CONSUMIDORES DE SPA
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Líneas de investigacion Educación para la inclusión y la sustentabilidad humana
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3517. MEMORIAS III JORNADA IBEROAMERICANA EN SALUDO AL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE – ECUADOR 2017. CAP(DISEÑO DE UNA PLANTA DE DESALACIÓN DE AGUA DE MAR UTILIZANDO UN SISTEMA DE MEMBRANAS DE ÓSMOSIS INVERSA PARA LA PRODUCCIÓN DE AGUA POTABLE EN LA PARROQUIA MANGLARALTO, SANTA ELENA, ECUADOR.)
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Líneas de investigacion Sin líneas de investigación
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3518. SACHA YACHAY. CAP(IMPLEMENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN EN LA AMAZONÍA)
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Líneas de investigacion Educación inclusiva para la atención a la diversidad
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3519. EVALUACIÓN FORMATIVA PERMANENTE Y SU TENDENCIA HISTÓRICA EN EL ECUADOR
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente, Gestión educativa
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3520. PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA EN LA AMAZONIA ECUATORIANA Y SU INCIDENCIA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Líneas de investigacion Formación integral y desarrollo profesional docente, Gestión educativa
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