Del Río José

jose.delrio@unae.edu.ec
España

Perfil

  • Doctor Dentro Del Programa De Politicas Educativas (4TO. NIVEL)
  • Master Universitario En Politicas Y Practicas De Innovacion Educativa Para La Sociedad Del Conocimiento (4TO. NIVEL)
  • Licenciado En Pedagogia (3ER. NIVEL)

Capacitaciones

  • CURSO: Foros En Campus Virtual (Feb-2017)
  • CURSO: Herramientas De Comunicación En Campus Virtual (Ene-2017)
  • CURSO: Gestión De Contenidos En Campus Virtual (Ene-2017)
  • CURSO: Seguimiento Del Progreso En Campus Virtual (May-2016)
  • CURSO: Teoría Y Práctica Del Abp En La Enseñanza Universitaria (Abr-2016)
  • CURSO: Nuevas Técnicas De Enseñanza: Scrum Y Routine Breakers (Ene-2016)
  • CURSO: Organización Docente, Desarrollo Y Gestión De Los Tfg (Mar-2015)
  • CURSO: Entornos Personales De Aprendizaje Para La Adquisición De Competencias (Feb-2015)
  • CURSO: Iniciación A La Innovación Educativa Del Profesorado Universitario Novel (Jun-2015)
  • CURSO: Estudiantes Con Discapacidad En La Universidad. Características Y Necesidades (May-2014)
  • CURSO: Lenguaje E Imagen No Sexista (May-2014)
  • CURSO: Aprendizaje Colaborativo En Campus Virtual (May-2014)
  • CURSO: Aprendizaje Basado En Problemas O Proyectos En Campus Virtual (Abr-2014)
  • CURSO: E-Actividad. Un Modelo De Enseñanza Y Aprendizaje Virtual (Mar-2014)
  • CURSO: Formación Docente Para El Profesorado Universitario Novel (Sep-2014)
  • CURSO: Elaboración De Guías Docentes (May-2013)
  • CURSO: Coordinación Docente En La Enseñanza Universitaria (Jun-2013)
  • CURSO: Orientación Y Coaching En El Contexto Universitario (Jun-2013)
  • CURSO: Formación Docente Para El Profesorado Universitario Novel (Jul-2013)
  • CURSO: El Método Del Caso En La Actividad Docente Universitaria (Mar-2013)
  • CURSO: Innovación Y Educación De Calidad. Metodología Y Recursos Para La Enseñanza Del Siglo Xxi (Jul-2012)
  • CURSO: Inteligencia Emocional En Educación (Jun-2012)
  • CURSO: Acción Tutorial (Abr-2011)

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

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Producción

📙1. "SOBRE ROSAS Y REGUETÓN". LA NECESIDAD DE FOMENTAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS.
PlumX Metrics
Url: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1173
Archivo: publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_201912118248.pdf

Resumen:

Ver más ...

📙1. EL FORMATO PECHAKUCHA ENTRA EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS. UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DESARROLLADA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DE ECUADOR (UNAE).
publicacionpersona/2019/08/15/publicacion_201981541035.pdf
📙2. DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR.
publicacionpersona/2018/10/15/publicacion_20181015104327.pdf
📙3. APRENDER A ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD. ALGUNAS REFLEXIONES DERIVADAS DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DESARROLLADO EN LA UNAE.
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📙4. REPENSAR LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
publicacionpersona/2020/02/11/publicacion_2020211194845.pdf
📙5. LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COOPERATIVA Y LAS LESSON STUDY.
publicacionpersona/2018/05/15/publicacion_201851594326.pdf
📙6. LA NECESIDAD DE REPENSAR Y REDEFINIR LOS CONCEPTOS "INVESTIGACIÓN" E "INNOVACIÓN" EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESTINADAS A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
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📙7. LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COOPERATIVA Y LAS "LESSON STUDY". UN PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DESARROLLADO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DE ECUADOR (UNAE).
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📙8. EVALUAR PARA CONOCER Y CONOCER PARA MEJORAR. UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO "EVALUACIÓN EDUCATIVA" EN EDUCACIÓN INICIAL: REFLEXIONES Y PROPUESTAS METODOLÓGICAS.
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📙1. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121181511.pdf
📙1. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121193543.pdf
📙2. CUENTOS ÑUTOS II.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121182248.pdf
📙3. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121193730.pdf
📙4. BUENAS PRÁCTICAS EN FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121185046.pdf
📙5. CUENTOS ÑUTOS.
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📙6. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121185410.pdf
📙7. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121185633.pdf
📙8. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_201912119248.pdf
📙9. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_201912119276.pdf
📙10. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121193142.pdf