Ortega Daniela

El presente proyecto propone el diseño y construcción de cartillas pedagógicas interactivas a través de realidad extendida, centradas en tres áreas fundamentales: saberes ancestrales, sostenibilidad ambiental y enfoque de género, utilizando la comunidad de Yunguilla como estudio de caso. Esta iniciativa surge como respuesta a uno de los problemas estructurales más persistentes en la educación ecuatoriana: el uso de metodologías tradicionales descontextualizadas que no responden a las realidades socioculturales específicas de las comunidades ni a las necesidades de aprendizaje contemporáneas de los estudiantes.

La implementación de tecnologías de Realidad Extendida (XR) representa el eje innovador del proyecto, aprovechando su capacidad para generar experiencias multisensoriales que facilitan el aprendizaje experiencial y situado, ya que investigaciones recientes han demostrado que estas tecnologías inmersivas mejoran significativamente el compromiso y la eficacia del aprendizaje, permitiendo a los estudiantes interactuar y experimentar en entornos simulados que serían difíciles o costosos de replicar físicamente.

Metodológicamente, el proyecto se desarrollará bajo un enfoque cualitativo mediante un estudio de caso narrativo, permitiendo la inclusión cronológica de las experiencias de los participantes de Yunguilla. La pregunta central de investigación busca determinar en qué medida la creación de material didáctico interactivo contribuye a la preservación de saberes ancestrales y sostenibilidad …