Perfil
- Magister En Pedagogia (4TO. NIVEL)
- Licenciado En Ciencias De La Educacion (3ER. NIVEL)
Capacitaciones
- CURSO: La Educación Innovadora Utilizando Las Tic Tac Tep Fase I (Oct-2019)
- CURSO: Teoría De La Cultura- Crítica De La Cultura (Sep-2019)
- JORNADA: I Jornada Académica De Educación Continua Unae 2019 (Jul-2019)
- CURSO: La Tecnología En La Educación Desarrollo De Competencias Digitales En Plataformas Virtuales (Mar-2019)
- CURSO: Construcción De Aprendizajes Integrando Tic (Oct-2018)
- CURSO: Estrategias Pedagógicas Para El Desarrollo Del Pensamiento (Sep-2018)
- SEMINARIO: Fundamentos Sobre Los Saberes Y Conocimientos Andinos Para Construir El Sistema De Educación Superior, (Jul-2018)
- CONGRESO: Iii Congreso Internacional Unae: Educación Y Universidad Para La Transformación Social: Balances Y Desafios A 100 Años De La Reforma De Córdoba (May-2018)
- SEMINARIO - TALLER: La Investigación Desde La Práctica Educativa Para Docentes (May-2018)
- CURSO: Formación Del Docente Virtual (Abr-2018)
- CURSO: Inducción A Procesos Pedagógicos (Abr-2018)
- CONFERENCIA: Online Resources And Digital Tools For Improving Your Languajeknowñledge And Languaje Ability (Ene-2018)
- CONFERENCIA: The Alignment Of Starters, Movers, Flyers And Key For Schools And The Impact On Learning (Ene-2018)
- CURSO: Actualización Pedagógica Para Profesionales De La Educación (Dic-2017)
- CONFERENCIA: Using Digital Tools To Bring The Outside World Into The Languaje Classroom (Nov-2017)
- CURSO: Aprendiendo A Hacer Investigación Formativa En El Aula (Dic-2017)
- CONFERENCIA: Using Digital Tools To Encourage Learner Autonomy In The Classroom (Oct-2017)
- CURSO: Formación De Facilitadores/Tuturía Virtual (Oct-2017)
- JORNADA: Ii Jornadas Docentes Sobre Experiencias En Lectura Y Escritura En El Aula (Oct-2017)
- CURSO: Alineamineto Al Gobierno Electrónico Ecuatoriano-Sistema Cti (Nov-2017)
- CURSO: Sistema De Gestión Documental Quipux (Nov-2017)
- CURSO: Indicadores De Gestión Y Cuadro De Mando Integral (Nov-2017)
- CURSO: Gestión De Servicios De Ti (Nov-2017)
- CURSO: Arquitectura Institucional Por Servicios (Nov-2017)
- CURSO: Gestión Y Control Por Procesos (Nov-2017)
- CURSO: Introducción A La Gestión De La Innovación En El Sector Público (Nov-2017)
- CURSO: Gestion Documental Y Archivo (Nov-2017)
- CURSO: Programa Nacional De Excelencia (Nov-2017)
- CURSO: Sistema Nacional De Contratación Pública (Oct-2017)
- TALLER: Taller De Desarrollo Del Pensamiento Lúdico Creativo Como Estrategia Didáctica (Ago-2017)
- CURSO: Construyendo Igualdad En Educación Superior (Jul-2017)
- TALLER: Taller De Orientación Para La Optimización Del Uso Educativo Del Internet (Jul-2017)
- TALLER: Tic Accesibles: Herramientas De Uso Gratuito (May-2017)
- CONGRESO: Xii Congreso Iberoamericano De Inclusión Educativa Con Tecnologías Emergentes (May-2017)
- TALLER: Iii Ciclo De Talleres De Lectura Y Escritura En Las Disciplinas (May-2017)
- CURSO: Introducción A La Gestión De La Innovación En El Sector Público (Jul-2017)
- CURSO: Programa Nacional De Excelencia (Jul-2017)
- CONGRESO: Tercer Congreso Internacional De Ciencias Pedagógicas (Abr-2017)
- CURSO: La Formación Investigativa De Los Docentes Y Su Vínculo Con La Inclusión Educativa (Abr-2017)
- JORNADA: Primeras Jornadas De Feminismo Y Perspectiva De Género En Educación (Mar-2017)
- CURSO: Actualización Profesional Docente (Sep-2016)
- VISITA DE OBSERVACIÓN: Aplicación Del Examen Nacional Para La Educación Superior (Jul-2016)
- PASANTÍA: Capacitación En Razonamiento Verbal Y Abstracto (Jul-2016)
- CURSO: Construyendo Igualdad En Educación Superior (May-2016)
- CONGRESO: Investigación, Producción Científica Y Editorial Universitaria (Oct-2015)
- CONGRESO: Primer Congreso Internacional De Educación, Calidad Y Buen Vivir (Oct-2015)
- SEMINARIO - TALLER: Proyectos De Intervención Y Escritura Académica (Oct-2015)
- CURSO: Proyecto “Abc” De La Democracia (Ago-2015)
- CURSO: Currículo Y Metodologías Para El Mejoramiento Pedagógico (Jul-2015)
- SEMINARIO - TALLER: Modalidades Pedagógicas, Educación, Investigación E Implementación De Nuevas Tecnologías En El Aula De Clase (May-2018)
- SEMINARIO: Juventudes Y Educación En América Latina (Oct-2010)
Grupos I + D + I
- No pertenece a ningún grupo
Competencias
- No registra competencias
Redes de Investigación
Producción
📙1. DESAFÍOS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL, EN TIEMPOS DE VIRTUALIDAD.
📚1. TECNO VIDEOFORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES TEÓRICO-PRÁCTICAS DOCENTES: ESTUDIO ANALÍTICO-COMPARATIVO CON PROFESORES UNIVERSITARIOS UNAE Y UTPL.
Este proyecto se inserta en el Programa de investigación en tecno videoformación docente de la UNAE. El proyecto tiene como objetivo fortalecer competencias profesionales docentes de los participantes voluntarios de diversas carreras de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) y de la Universidad Tecnológica Particular de Loja (UTPL), a través de procesos de seguimiento-acompañamiento y asesoría utilizando la videoformación docente (principios básicos de Lesson Study y Neopass combinados). Asimismo, en el proyecto se co-diseñará una plataforma digital en tanto repositorio multimedia que evidencie y describa de forma sistemática, los procesos de videoformación utilizados de manera secuencial, atendiendo aspectos de: micro-planificación, didáctica, gestión de clases, tutoría y relacionamiento con los estudiantes en los contextos áulicos y áulicos reales de los profesores universitarios participantes. Se asume una perspectiva no-deficitaria (Malo, 2008; Blondeau, 2023), en la cual se prioriza y se construye el proceso formativo desde los talentos, conocimientos y experiencias profesionales de los docentes que participan de la videoformación docente, en lugar de focalizarse en su “mala praxis”. Del proyecto surgirá una metodología que combine de forma sintética los principios fundamentales de la Lesson Study y del dispositivo Neopass, haciendo un abordaje desde el curso de la acción (Poizat & San Martín, 2020; …
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📚2. DEL DISEÑO CURRICULAR A LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS: PERSPECTIVAS DE LOS ACTORES EDUCATIVOS DE LAS INSTITUCIONES UNI, BI Y PLURIDOCENTES DEL DISTRITO GUALACEO.
El grupo de
Investigación MOET con el proyecto “Del Diseño Curricular a las estrategias
metodológicas innovadoras: perspectivas de los actores educativos de las
instituciones Uni, Bi y Pluridocentes del distrito Gualaceo” busca investigar cómo se concreta el desarrollo de la micro planificación
(PUD) en el aula de clases. Este
proyecto se va a realizar con la participación de los docentes investigadores
de la UNAE y de los maestros de las instituciones educativas involucradas. El
objetivo es analizar la concreción curricular en la PCA y en la
PUD, mediante observación y comparación de planificaciones y su aplicación de
las estrategias metodológicas en el aula
de las escuelas uni, bi y pluridocentes, para verificar el nivel de impacto en los logros
de aprendizaje
La finalidad de esta investigación es conocer la
realidad de la concreción curricular y la forma particular en la que los
docentes utilizan estrategias metodológicas para el desarrollo de sus clases
con varios años de básica y subniveles, y la importancia que tiene la visita en
el aula para observar las prácticas pedagógicas de los docentes de Educación
Básica y observar la efectividad de las
estrategias metodológicas que aplican.
Por ello, se realizará una investigación de carácter cualitativa …
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