Valdes Miriam

Cuba

Perfil

  • Doctor En Ciencias Pedagogicas (4TO. NIVEL)

Capacitaciones

  • NO tiene capacitaciones en los 2 ultimos años

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

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Producción

📙1. CÁTEDRA, APROXIMACIÓN, INVESTIGACIÓN: INTEGRACIÓN PARA LA FORMACIÓN DEL DOCENTE.
publicacionpersona/2019/08/15/publicacion_201981515331.pdf
📙2. LOS CONTEXTOS DE INTERACCIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA CON LA LENGUA INGLESA.

📙3. LA INTRODUCCIÓN DE LA LENGUA INGLESA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LA PRIMERA INFANCIA.

📙4. LA PRIMERA INFANCIA CUBANA APRENDE INGLÉS CON SUS EDUCADORES.

📙1. LA APRECIA-CIÓN Y PRODUCCIÓN LITERARIA EN LA EDAD PREESCOLAR.

📙1. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. TERCER AÑO DE VIDA. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. PROVISIONAL..

📙2. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. QUINTO AÑO DE VIDA. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. PROVISIONAL..

📙3. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. SEXTO AÑO DE VIDA. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. PROVISIONAL..

📙4. PROGRAMA PROVISIONAL EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. CUARTO AÑO DE VIDA..

📙5. PROGRAMA PROVISIONAL EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. SEGUNDO AÑO DE VIDA.

📙6. PROGRAMA PROVISIONAL EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. PRIMER AÑO DE VIDA..

📙7. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. SEGUNDO AÑO DE VIDA. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. PROVISIONAL.

📙8. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. PRIMER AÑO DE VIDA. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. PROVISIONAL.

📙9. INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA PARA LAS ESCUELAS PEDAGÓGI-CAS.

📙10. HACIA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA.

📙11. PROGRAMA PROVISIONAL. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. TERCER AÑO DE VIDA.

📙12. PROGRAMA PROVISIONALEDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. QUINTO AÑO DE VIDA.

📙13. PROGRAMA PROVISIONAL EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. SEXTO AÑO DE VIDA.

📙14. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS. CUARTO AÑO DE VIDA. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA. PROVISIONAL..