Perfil
- Doctor En Geografia E Historia (4TO. NIVEL)
Capacitaciones
- NO tiene capacitaciones en los 2 ultimos años
Grupos I + D + I
- No pertenece a ningún grupo
Competencias
- No registra competencias
Redes de Investigación
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Producción
📙1. IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS PEDAGÓGICOS EN ECUADOR: UN ESTUDIO DE CASO IMPLEMENTATION OF PEDAGOGICAL MODELS IN ECUADOR: A CASE STUDY.
PlumX MetricsArchivo: publicacionpersona/2019/09/24/publicacion_2019924112111.pdf
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📙2. AN ANALYSIS OF THE SOCIAL PROFILE OF 15 TO 17 YEAR OLD STUDENTS IN ECUADOR REGARDING SECONDARY SCHOOL ATTENDANCE AND TRUANCY.
PlumX MetricsArchivo: publicacionpersona/2019/09/24/publicacion_201992412252.pdf
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📙3. THE EDUCATIONAL AND SOCIAL PROFILE OF THE INDIGENOUS PEOPLE OF ECUADOR: A MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS.
PlumX MetricsArchivo: publicacionpersona/2019/09/26/publicacion_20199267842.pdf
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📙4. THE EDUCATIONAL AND SOCIAL PROFILE OF THE INDIGENOUS PEOPLE OF ECUADOR: A MULTIDIMENSIONAL ANALYSIS.
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📙5. THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN BASIC EDUCATION: AN APPROACH TO PROFILE OF INDIGENOUS ECUADORIANS..
PlumX MetricsArchivo: publicacionpersona/2017/09/27/cursopersona201792764955.pdf
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📙6. AN ANALYSIS OF THE SOCIAL PROFILE OF 15 TO 17 YEAR OLD STUDENTS IN ECUADOR REGARDING SECONDARY SCHOOL ATTENDANCE AND TRUANCY..
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📙7. INDICADORES CULTURALES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN CASO DE ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DE ECUADOR.
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📙8. UN CASO DE ESTUDIO SOBRE CONOCIMIENTO PREVIO EN TRES UNIVERSIDADES ECUATORIANAS: UC, UDA Y UNAE.
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📙9. AN ANALYSIS OF THE SOCIAL PROFILE OF 15 TO 17 YEAR OLD STUDENTS IN ECUADOR REGARDING SECONDARY SCHOOL ATTENDANCE AND TRUANCY.
PlumX MetricsArchivo: publicacionpersona/2019/06/23/publicacion_201962319317.pdf
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📙10. UN CASO DE ESTUDIO SOBRE CONOCIMIENTO PREVIO EN TRES UNIVERSIDADES ECUATORIANAS: UC, UDA Y UNAE.
Archivo: publicacionpersona/2018/10/06/publicacion_201810612358.pdf
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📙11. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DE ECUADOR.
PlumX MetricsArchivo: publicacionpersona/2025/02/18/cursopersona2025218112337.pdf
Resumen:
EL PRESENTE ESTUDIO ES UN AVANCE PARCIAL DE UNA INVESTIGACIÓN EN CURSO QUE TIENE POR OBJETO PRINCIPAL LA CREACIÓN, CONTRIBUCIÓN Y EL ANÁLISIS DE INDICADORES CULTURALES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO ECUATORIANO. ESTE TRABAJO SE ENFOCA ESPECÍFICAMENTE EN PROVEER UNA SERIE DE INDICADORES SOBRE EL EQUIPAMIENTO, USO Y CONSUMO DE LAS TIC DE LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DE ECUADOR (UNAE). LA METODOLOGÍA USADA ES DE ORDEN CUANTITATIVO/DESCRIPTIVA, A PARTIR DE LOS DATOS RECOLECTADOS EN UNA ENCUESTA APLICADA A UNA MUESTRA COMPUESTA DE 438 ESTUDIANTES DEL TOTAL DEL UNIVERSO ENTRE LAS DIFERENTES CARRERAS Y CICLOS OFERTADOS POR LA UNAE. LA MUESTRA TIENE UN NIVEL DE CONFIANZA DEL 95% Y UN 5% DE MARGEN DE ERROR. LOS RESULTADOS OBTENIDOS MUESTRAN UN ALTO NIVEL DE EQUIPAMIENTO,
USO Y CONSUMO DE DIFERENTES DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS. TAMBIÉN, ESTA POBLACIÓN UNIVERSITARIA USA SU TIEMPO EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DE OCIO CON SU CELULAR, TELEVISIÓN, VIDEOS E INTERNET.
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