Ramos Maryuri

La propuesta de proyecto de investigación tiene su génesis en los resultados emanados del Grupo de Investigación GIET, los que animaron a los investigadores a profundizar en las temáticas y ampliar las líneas, debido a que el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación están cada vez con más fuerza en los procesos de aprendizajes y que nuestros estudiantes son nativos digitales y sus códigos de aprendizajes son códigos TIC, en este sustento es que se aplica la metodología cualitativa para este proyecto, con la aplicación de la Investigación Acción Participativa para investigar las prácticas educativas y realizar propuestas que contribuyan a su transformación positiva y a la transformación de los sujetos que intervienen en ella. Se aspira al finalizar el proyecto tener como resultado la los diseños de guiones de software educativos para los diferentes niveles educativos de las diferentes asignaturas, resultado que permitirá posteriormente la elaboración de estos software como complemento y herramienta didáctica a los docentes en aras de elevar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje del Ecuador.