Valverde Kleber

Ecuador

Perfil

  • Licenciado/A En Ciencias De La Educacion Basica (3ER. NIVEL)
  • Profesor En Educacion Basica (3ER. NIVEL)
  • Profesor De Educacion Primaria - Nivel Tecnologico (3ER. NIVEL)

Capacitaciones

  • NO tiene capacitaciones en los 2 ultimos años

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

Presiona Ctrl + Mouse

Producción

📙1. MODELO DE EDUCACIÓN DIALÓGICA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA..
Url: https://www.eumed.net/actas
Archivo: publicacionpersona/2020/02/17/publicacion_2020217101435.pdf
📙2. LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA REALIDAD ECUATORIANA DEL SIGLO XXI.
Url: https://www.pedagogia.edu.ec
Archivo: publicacionpersona/2020/02/17/publicacion_2020217103452.pdf
📙3. LA PEDAGOGÍA TEATRAL, COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
Url: http://evento.pedagogiacuba.com/es/abstracts/send_abstract_form
Archivo: publicacionpersona/2020/02/17/publicacion_2020217104043.pdf
📙4. LA PEDAGOGÍA TEATRAL, COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS LITERARIOS.
Url: http://evento.pedagogiacuba.com/es/abstracts/send_abstract_form
Archivo: publicacionpersona/2020/02/17/publicacion_202021710469.pdf
📙5. EL APRENDIZAJE DIALÓGICO EN LOS PROCESOS DE INTERACCIÓN SOCIAL DEL CONTEXTO EDUCATIVO.
Url: https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/
Archivo: publicacionpersona/2020/02/17/publicacion_2020217105817.pdf
📙1. MODELO DE EDUCACIÓN DIALÓGICA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA.
publicacionpersona/2020/02/21/cursopersona2020221124524.pdf
📙2. LA PEDAGOGÍA TEATRAL, COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
publicacionpersona/2020/02/21/cursopersona2020221123836.pdf
📙3. LA PEDAGOGÍA TEATRAL, COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS LITERARIOS.
publicacionpersona/2020/02/21/cursopersona2020221124040.pdf
📙4. EL APRENDIZAJE DIALÓGICO EN LOS PROCESOS DE INTERACCIÓN SOCIAL DEL CONTEXTO EDUCATIVO.
publicacionpersona/2020/02/21/publicacion_2020221121840.jpg