Tur Gisselle

Uruguay

Perfil

  • Doctor Of Educational Sciences (Phd) (4TO. NIVEL)

Capacitaciones

  • NO tiene capacitaciones en los 2 ultimos años

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

Presiona Ctrl + Mouse

Producción

📙1. FORMACIÓN DOCENTE SOCIO COMUNITARIA EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN.
Url: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific
Archivo: publicacionpersona/2020/01/02/cursopersona202012112359.pdf
📙2. EDUCACIÓN COOPERATIVA EN EL AULA: EDUCANDO DESDE EL CUERPO..
Url: https://issuu.com/universidadnacionaldeeducacion/docs/mamakuna_4_002_30-11-2016
Archivo:
📙3. APRENDIENDO DESDE LA EXPERIENCIA: RELATOS DE UNA PRÁCTICA DIDÁCTICA INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL URUGUAYA..
Url: http://kaleidoscopio.uneg.edu.ve/numeros.html#aqui
Archivo: publicacionpersona/2020/01/02/publicacion_20201211525.pdf
📙5. IMBRICACIÓN DE LA ECONOMÍA BASADA EN EL CONOCIMIENTO Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN URUGUAY.
Url: https://vdocuments.site/investigaciones-interactivas-cobaind-volumen-5-no-31-ag…
Archivo:
📙6. REFLECTIONS ON THE EMANCIPATORY POTENTIAL OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING PRACTICES: FREIRE AND RANCIÈRE IN DIALOGUE’.
Url: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0158037X.2014.904783
Archivo: publicacionpersona/2020/01/02/cursopersona202012113126.pdf
📙7. EDUCANDO CON EL CUERPO Y DESDE ESTE: CULTURA, CUERPO Y REEDUCACIÓN CORPORAL.
Url: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/index
Archivo: publicacionpersona/2020/04/16/publicacion_2020416175516.pdf
📙1. UNA MIRADA (INTER-) CULTURAL SOBRE LA INFANCIA: APROXIMACIONES DESDE EL JUEGO.
publicacionpersona/2019/07/02/publicacion_20197283619.pdf
📙2. MIRADAS SOBRE LA INFANCIA: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL JUEGO.
publicacionpersona/2019/08/05/publicacion_2019859228.pdf
📙3. EMANCIPAR LA UNIVERSIDAD DESDE EL SUR: CONSTRUYENDO AUTONOMÍA EN VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD..

📙4. LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL DOCENTE-INVESTIGADOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN: UNA REFLEXIÓN DESDE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL..

📙1. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121181511.pdf
📙2. DOCENCIA ACADÉMICA, INVESTIGACIÓN Y CALIDAD: RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ECUADOR..
publicacionpersona/2018/03/17/publicacion_2018317202133.pdf
📙3. ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO.
publicacionpersona/2022/04/11/publicacion_202241113346.pdf
📙1. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121193142.pdf
📙2. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR..
publicacionpersona/2020/01/09/publicacion_2020191420.pdf
📙3. EL PENSAMIENTO EDUCATIVO ECUATORIANO EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE DE LA UNAE..
publicacionpersona/2020/01/02/publicacion_202012122014.pdf
📙4. UNAE LAS RAICES DEL CAMBIO-REPORTE DE TRABAJO/ COORDINACION PEDAGOGICA-.
publicacionpersona/2021/08/27/cursopersona2021827144435.jpg
📙5. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121193543.pdf
📙6. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_2019121185633.pdf
📙7. INVESTIGAR PARA CONOCER, INNOVAR PARA MEJORAR. LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN INICIAL.
publicacionpersona/2019/12/01/publicacion_201912119276.pdf
📙8. (INFORME DE GESTIÓN) EDUCAMOS PARA EL BUEN VIVIR.
publicacionpersona/2017/10/02/publicacion_201710261149.docx
📙9. (INICIO DE GESTIÓN CARRERA DE EI-REFLEXIONES) HACER BIEN, PENSAR BIEN Y SENTIR BIEN.
publicacionpersona/2017/10/02/publicacion_201710262853.docx
📙10. ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO.
publicacionpersona/2022/04/11/publicacion_202241113526.pdf
📙11. ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO.
publicacionpersona/2022/04/11/publicacion_20224111363.pdf
📙12. ESTADO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL: UNA LECTURA DESDE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS DE ARGENTINA, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, HONDURAS Y MÉXICO.
publicacionpersona/2022/04/11/publicacion_202241113716.pdf
📙13. QUALITY TEACHERS AND QUALITY TEACHER EDUCATION..
publicacionpersona/2020/09/10/publicacion_2020910102734.docx
📙14. EL PENSAMIENTO EDUCATIVO ECUATORIANO.
publicacionpersona/2019/06/23/publicacion_2019623114137.pdf