Depaepe Fien

Perfil

Capacitaciones

  • NO tiene capacitaciones en los 2 ultimos años

Grupos I + D + I

  • No pertenece a ningún grupo

Competencias

  • No registra competencias

Redes de Investigación

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Producción

📙1. THE INFLUENCE OF TEACHERS' ATTITUDES AND SCHOOL CONTEXT ON INSTRUCTIONAL PRACTICES IN INTEGRATED STEM EDUCATION.
PlumX Metrics
Url: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X17310235
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📙2. PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE OF FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE: DIFFERENCES BETWEEN PRE-SERVICE AND IN-SERVICE TEACHERS..
Url: https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/606625
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📙3. HOW SCHOOL CONTEXT AND PERSONAL FACTORS RELATE TO TEACHERS' ATTITUDES TOWARD TEACHING INTEGRATED STEM.
Url: https://link.springer.com/article/10.1007/s10798-017-9416-1
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📙4. GENERAL PEDAGOGICAL KNOWLEDGE, SELF-EFFICACY AND INSTRUCTIONAL PRACTICE: DISENTANGLING THEIR RELATIONSHIP IN PRE-SERVICE TEACHER EDUCATION. TEACHING AND TEACHER EDUCATION,.
Url: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0742051X17304006
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📙5. PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE VAN LEERKRACHTEN WISKUNDE EN GEDRAGSWETENSCHAPPEN: EEN VERKENNING VAN OVEREENKOMSTEN EN VERSCHILLEN.
Url: https://link.springer.com/article/10.1007/s10798-017-9416-1
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